Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Начальная общеобразовательная школа №7 имени В.И. Ефремовой» г. Усинска

Сегодня всех беспокоит экология окружающей среды. Бытовые отходы загрязняют природу. Большая их часть не разлагается в естественных условиях или имеет очень длительный срок разложения.

Проблема утилизации мусора всегда беспокоит многих. Чтобы сделать окружающую среду более чистой, нужно уменьшить количество выбрасываемого мусора, а для этого им нужно дать новую жизнь. И, именно поэтому, нами была выбрана тема проекта «Новая жизнь бесполезным вещам».

Цель: привлечь внимание взрослых и детей к проблеме увеличения количества мусора и показать, что можно сделать из бесполезных вещей.

Задачи:

1. Рассказать детям о раздельном сборе мусора.

2. Познакомить с разными видами творчества из бросового материала.

3. Разработать свой вариант поделок из мусора.

Сбор и анализ разноплановой информации.

Человеку в процессе жизни свойственно оставлять за собой всевозможный мусор и различные отходы. В каждом доме образуется огромное количество различных бытовых отходов, которые в конечном итоге выбрасываются на свалки, сжигаются. Проблема мусора в последние годы выдвинулась среди прочих экологических проблем на первое место. Планета, отравлена отходами человеческой деятельности. Прочитав литературу, исследуя сети интернет, мы сделали вывод, что увеличение количества бытовых отходов связано со следующими причинами:

Рост производства товаров массового потребления одноразового использования.
Увеличение количества упаковки.
Повышение уровня жизни, позволяющее пригодные к использованию вещи заменить новыми.

Каждая семья ежедневно выбрасывает много мусора: пластиковые бутылки, упаковки от продуктов, полиэтиленовые пакеты, стеклянную тару из-под различных продуктов, коробки, фантики от конфет, газеты и т.п. Всего и не перечислить. Исследуя данную проблему, мы узнали, что, оказывается, проблема бытового мусора актуальна для всех стран мира.

Многое из этого мусора может получить новое применение.

Программа действий, которые предлагается осуществить в ходе разработки проекта:

Создание экологического отряда «Юнэк».
Ведение просветительской работы в средствах массовой информации

(http://www.нош7.усинск-обр.рф/, https://vk.com/club155446188)

Экологическая сказка «Уроки Айболита» для детей дошкольного возраста.
Классный час «Мусор завоёвывает мир» для учеников 2 классов.
Познавательная игра «Раздельный сбор мусора» для учащихся 4 классов.
Акция «Сбор крышек от пластиковых бутылок».
Мастер-класс «Новая жизнь бесполезным вещам».
Мастер-класс «Весёлые буквы» для детей подготовительной группы.

Осуществление деятельности по реализации проекта:

Наименование мероприятия	Дата проведе-ния	Содержание мероприятия	Количес-тво участников
Экологический отряд «Юнэк»	октябрь, 2019	После вступления в РДШ, нас заинтересовало направление гражданская активность, экологические проблемы, поэтому мы создали экологический отряд «Юнэк». Это позволило нам приобрести опыт и знания в эколого-просветительской, природоохранной сферах.	10 человек
Экологическая сказка «Уроки Айболита».	29.10. - 31.10. 2019г.	С ребятами 4Г класса побывали в 24 и в 16 садах. Показали дошколятам экологическую сказку "Уроки Айболита". Напомнили ребятам о законах природы, поиграли с ними в экологическую игру.	Подготови-тельные группы д/с № 24 и №16
Классный час «Мусор завоёвывает мир».	29.11. 2019г.	В подготовке классного часа приняли участие члены школьного экологического отряда "ЮнЭк". Юные экологи рассказали ребятам 2 классов о мусоре, что и куда выбрасываем и как можно уменьшить количество мусора. Поиграли в игру "Что мы выбрасывает? ", где ребята собирали по классу картинки с изображением мусорных отходов. Далее поиграли с ребятами в игру "Сортировка мусора", где собранный мусор в корзине, разделили по бакам. Ребята рассказали для чего его разделили. Также юные экологи рассказали, что такое вторичная переработка, и о том, как дать вторую жизнь старым вещам.	30 чел.
Познава-тельная игра «Раздель-ный сбор мусора».	6.12. 2019г.	Ребята 4 классов делились на команды, поработали в группах. Поговорили о серьёзном, куда девается весь мусор, как можно уменьшить его количество. Поиграли в игру, где узнали, как и для чего нужно разделять мусор. Поработали в командах, где юные экологи предложили идеи, как дать вторую жизнь использованным вещам.	30 чел.
Акции «Сбор крышек от пластиковых бутылок»	ноябрь, декабрь 2019г.	Мы сообщили ребятам, что в школе объявляется сбор крышек от пластиковых бутылок.	1-4 классы
Мастер-класс «Использование крышек от пластиковых бутылок»	20.12. 2019г.	Мы, юные экологи вместе с детьми, которые приносили крышки, сделали различные поделки из вторсырья. Получились интересные и полезные работы, которые можно будет использовать в группе продленного дня. Из набора сделали алфавит, цифры, слоги, шашки, которые не оставили равнодушным ни одного ученика.	1-4 классы